为此,我校根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020年)》和省、市有关精神和教育法律法规,在各级党委政府和教育主管部门的领导下,立足校本,科学规划,强化管理,开发资源,努力创建职业特色学校。在“十二五”规划发展基础上,特制定本校十三五(2015年——2020年)发展规划:
一、现状分析
济南应用技术职业中等专业学校,坐落在美丽的泉城济南,自1999年建校以来,一直秉承诚信办学、严谨治教的办学宗旨。教师敬业、爱生、博学、善教;学生勤奋、好学、团结、创新。学校经过数十年的努力,从最初入学的91名学生发展到现在的3000余人,为国家培养了大批知识性、技能型、应用型中高级专业人才,教育教学成绩斐然,得到社会人士的一致好评。
在郭谦校长高瞻远瞩的思想带领下,学校于2015年1月搬迁至山东省济南市历城区桑园路60号,校园占地面积180余亩,建筑面积30000余平方米,其中办公室44间,会议室3间,教室40间,阶梯教室2间,舞蹈排练厅10间,形体训练房4间,礼仪教室2间,钢琴房2间,电子琴房3间,声乐教室5间,美术教室1间,化妆教室1间,计算机教室2间,育婴师实训室1间,护理操作室2间,土建实训室2间,多媒体教室3间,图书室1间,仓库2间。教学设备先进、设施齐全。花园式的校园环境优美,地理位置优越,生活交通都很方便。
近年来,学校不断拓宽人才成长路径和就业渠道,调整专业结构,提升办学层次。目前学校的主要专业有学前教育专业、铁道运输管理专业、航空服务专业、电子商务专业、医学护理专业等。
多年来,在各级政府和教育主管部门的领导下,经过全体师生的团结协作,开拓创新,学校办学条件不断得到改善,教育质量和依法治校管理能力逐年提升,学校已初具规模,学校生源越来越充足,学校具有广阔的发展空间。
二、指导思想和校长寄语
1、指导思想
我校办学总的指导思想是:以党的十八大精神为指导,以办好人民满意的教育为目标,坚持科学发展观,打造特色专业,夯实就业渠道,坚持社会主义办学方向,高扬教育现代化和素质教育两面旗帜,解放思想、与时俱进,充分发挥学校自身的优势,着力培养高素质技能型人才,全面提升学校的综合办学实力,争创济南市及山东省一流职业院校。
2、校长寄语
物换星移,万象更新,济南应用技术学校自1999年建校以来,走过了十余年的风雨历程,风雨与硕果同行,沧桑和凯歌同奏!学校的成长史,是学校的创业史,更是职业教育的发展史,它不仅为山东省职业教育的发展作出重大贡献,更为国家培养出无数优秀人才。
教育事业,任重道远,作为校长,我真诚的希望:我们共同爱着的这个集体成为学生们健康成长的乐园;成为教师成就事业的摇篮;成为传播文明、铸就未来的殿堂。
天道酬勤,我们唯有努力——让我们共同携手,用智慧与汗水去创造济南应用技术学校更加灿烂的明天!
三、总体目标和发展思路
1、总体目标
达到济南市标准化职业学校标准。用五年的时间把济南应用技术职业中等专业学校发展成为5000多名学生的办学规模,打造成为济南市品牌特色学校,让每个学生快乐成长,让每位教师幸福工作,让每个家庭充满希望。
2、发展思路
学校的主要专业是学前教育专业和铁道运输管理专业,随着社会的发展和市场的需求,校长决定增设电子商务、医学护理等专业,并且提前进行师资招聘和培训,使得学校在2016年的新生数量达到2000人。紧跟时代步伐,我们不仅在专业上紧跟市场需求,在学生的就业安置方面也做了与时俱进的发展。之前毕业生都是直接就业,2012年国家春季高考政策出台以来,我校及时调整发展思路,让一部分学习成绩不错的学生参加春季高考,到更高一级学府深造。根据目前学校的发展思路,我们将继续增设春季高考专业和开办高中毕业后一年就业班,并且正在规划“3+2”办学模式,我们向多元化的办学模式方向发展,五年内逐步形成集团式办学。
学校一方面在设计中发展目标,同时更注重自身建设的培养,我们确立了四种意识:(1)生本意识。即以人为本,以学生发展为本。学校要发展,关键在于培养的学生是否有质量、有特色。学生发展水平高,学校的竞争力就强,学校的发展环境也就好。(2)师本意识。教育大计,教师为本。学校要牢固树立教师是学校发展的第一资本的理念,让不同层次的教师获得不同程度的成长和发展。(3)校本意识。校本研究、校本培训、校本管理是深入推进学校改革发展的需要。(4)社会意识。学校教育的最终目的是为国家、为社会培养人才。作为教育者,必须要有为社会服务的意识,把学校和社会融入一体,经常与社区、单位开展各种活动,培养学生的社会意识。
四、 工作重点
1、办学条件进一步改善
响应国家“十三五”号召,加大学校基础设施建设:一是扩建计算机房、多媒体教室、多媒体教学设备等。二是改造运动场地。三是建设标准化图书馆。四是加强校园文化建设,形成独特的校园气息,实现校园环境净化、亮化、美化、生态化,达到标准化职专建设标准。2、办学规模进一步扩大
以委托培养合作办学多渠道多元化的方式扩大生源,到2020年达到5000多名在校生的规模。
3、教师队伍建设
通过教师培训、外出进修、各种教研活动等多种方式逐步培养一支双师型的教师队伍。使得他们爱岗敬业、廉洁从教,达到学生、家长和社会三满意。
4、精细化管理
积极探索精细化管理,坚持依法治校,完善各项管理制度,实施“118”工程,即一个学校五年规划和8项学校考评机制(绩效工资考核、职称晋升考核、教育质量考核、岗位设置考核、班主任考核、教学成果考核、出勤考核、教学常规考核),逐步达到精致化管理的最高境界。
5、后勤服务意思进一步增强
以服务教育教学为中心,建立高效的后勤服务运行体系,建设节能低碳校园,为师生创造一个温馨舒适的工作学习环境。
五、保障措施
1、组织保障
学校成立十三五规划领导小组,校长担任组长。领导小组负责征求广大教师意见,按照发展目标制定实施规划,并把具体目标分配到各处室。每学期、每学年开展一次自查自纠,及时总结实施成效,争取按期按量完成规划目标。
2、制度保障
坚持依法治校,建立完善一系列保障制度,强化过程管理,落实每一项规划内容的进度。
3、师资保障
实施教师聘任制改革,提高教师各项待遇。抓好校本培训和各级各类教师培训,提高教师业务素质的整体水平,用好教师考评的激励机制。
4、教学保障
认真落实济南应用技术职业中等专业学校常规教学管理制度,加大科研力度。教学比赛、教研比赛、优质课评选贯穿于整个教学过程,逐步形成浓厚的教学研讨氛围,在不断提高教育质量的同时,积极开展专业技能文艺汇演、体育运动会,以达到提高学生整体素质的目的。
5、经费保障
实行财务预决算制度,为实现十三五规划提供经费保障。
以今天的改变走向明天,以明天的梦想激励今天。新的五年规划即将开始,美丽的画面已经展开。为了祖国的教育事业,为了我们心中美丽的梦想,让我们团结一心,锐意进取,用我们勤劳的汗水和聪明的才智,去开创济南应用技术职业中等专业学校崭新的未来!